有時需要重新轉換數值的型態、或是針對數值(Raw Data)進行加工處理或預處理，再進行模型的訓練。例如可針對數值的一些雜訊先進行特定的過濾與清除，再進行訓練，甚至需要採取不同演算法進行或搭配多種的演算法結合來進行模型的訓練以提升準確度。但在調整準確度時，一方面雖然要讓準確度能夠提升，但另一方面也要注意不可造成over fitting。

處理幹細胞之技術專員爲醫檢師，每年需修習足夠學分並維持其證照。新進技術專員須經專業訓練，確認處理過的幹細胞之無污染率及細胞活性等指標符合實驗室規定之標準才可上線。實驗室主管會定期針對各技術專員之檢體處理結果進行考核。

足字稿乃是為了挑選內容需要，並非作為字幕使用，因為拍攝帶跟最後節目帶內容會有出入。若電視台內有字幕組，通常是作好節目帶後再請字幕組上字幕(偶爾字幕組會請求提供足字稿作參考)

建案現場銷售之業務人員會依照業績來核算獎金。但業務主任並不實際面對客戶，所以大多依專案總銷售金額來核發獎金，獎金計算依公司規定並非固定，大小建案獎金成數亦會不同。

教育部《高級中等學校組織設置及員額編制標準》規定，學校編制分為教員與職員，前者為教師，擔任專任教師、導師、組長、主任、校長等職位；後者為行政人員，包括幹事、技士、營養師等。

營業員有新客戶需要開戶時，營業員可以外開，但是需要結算人員一起陪同。營業員的角色是協助結算人員請客戶先填寫一些資料，其它部分則是由結算人員，看客戶是否有填寫錯誤，再由結算人員建檔。
下單的部分，是客戶打電話給營業員下單，營業員可以自行打單，也可以由結算人員打單(就是我們所說的Key-in)。這二個的差別在於營業員可以接受客戶的委託下單，而結算人員(Key-in)是不可以接受客戶的委託下單。

基本上，目前一些標準的IC應用，皆有其相對應的標準封裝類型，如多IO的AP IC 大多使用BGA或flip chip等封裝形式、ID或RF IC 大多使用LGA或HVQFN 等封裝形式…。但最終客戶會依IC應用、製程能力、成本等考量，自行決定，或與封裝廠業務、研發/產品專案主管討論並決定封裝形式。產品工程師無權限決定封裝形式，但可能需提供製程能力等建議給主管。