教育部《高級中等學校組織設置及員額編制標準》規定，學校編制分為教員與職員，前者為教師，擔任專任教師、導師、組長、主任、校長等職位；後者為行政人員，包括幹事、技士、營養師等。

保費主要是按照職業風險來劃分，若是未調查清楚保險人職業身分，萬一發生職業災害，除保費未達到一定程度之金額外，傷害給付也會增加企業保險支出，故投保人年齡、身分、職業、嗜好、健康、家庭及經濟狀況等，都是核保要注意的地方。


植牙手術時，由醫師執行切開、放入植體、縫合的動作，因手術要無菌環境，所以跟刀手必須要有無菌的概念（不可碰觸到無消毒的物品），跟刀手工作主要為手術前的消毒、輔助醫師更換器械、吸口水、和醫師討論植體放入角度。

我是念企管系畢業的，念書時就對人資領域比較有興趣且較拿手，但因人資工作通常都會要求要有相關經驗，較少有公司願意培育員工，所以我有去CHRMA上課並考取證照，加上過去曾在銀行工作，並通過公司的邏輯和數學測驗，才有機會錄取。

Q2. 請問在就職前您對這份職務的工作內容有哪些認知? 正式上班後 ，實際的工作內容跟您先前認知有哪些落差?

其實在之前完全沒接觸過這個工作，只有在上CHRMA的課程時稍微有些概念，所以也沒有所謂的認知落差，工作技能和知識都是在進公司後邊做邊學，主管也不一定會知道該怎麼做，所以正確的學習管道很重要，像是政府開的課程，有問題時要知道負責的主管單位是誰，自己找到正確的作法。

Q3. 請問您在「薪獎人資專員」的工作期間，最有趣的工作內容是什麼？ 有沒有覺得很有成就感的案例可以分享？

因為工作內容跟同仁息息相關，可以認識很多人，而我本身就很喜歡協助他人，所以工作很愉快，否則以工作內容來說，相較於其他人資領域是較枯燥的。最有成就感的是曾協助公司圓滿處理勞資爭議：同仁投訴教育訓練利用假日進行但未給薪，實際上公司並未強迫上課，且滿試用期會一律給予法令規定外的休假以彌補假日上課的辛勞。

Q4. 請問您在「薪獎人資專員」的工作期間，比較枯燥的工作內容有哪些？ 有沒有感到挫折的案例可以分享？

薪獎工作很要求準確率，所以幾乎所有日常例行工作都很枯燥繁瑣且不能出錯，最挫折的應該是在員工溝通這一塊，因為我們還需負責宣導公司人資政策，但常常公司政策用意良善，卻被同仁誤解，常需花費很多時間解釋說明。

Q5. 基於什麼原因或時空背景，讓您決定離開「薪獎人資專員」這份職務工作?

單純是因為家庭因素，否則我對這份工作很有熱情。

Q6. 綜觀您的職涯地圖，如果再回到校園，您會強化哪些領域或科目?

我想我會再加強英文和薪酬規劃、員工關係的部分。

以地區型醫院來說是2名營養師完成(我們醫院床數大約130多床，國家規定每99床需配置一名營養師)

機電工程發包施工，除了有工程管理顧問公司做監工外，必須向業主(指甲方)報告施工進度與品質。當然業主也要派員監工，這是工務人員職責之一。