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職業心智圖
代理級任老師
代理級任老師_職業心智圖

代理級任老師 (教育業｜小學｜教務處)  在國小教育裡，級任老師是第一線的教育工作者，主要工作內容為教學及處理班級事務等。近年來，學校為因應少子化，盡量避免正式教師超額，或是讓正式教師請假一年以上，因此編制及增聘代理級任老師的員額，同時，教育部為了降低代理老師每年都要考試的負擔，在同一間學校工作期間代理老師若表現良好，三年內可以維持續聘，三年到期，再視學校缺額情況招考代理老師。

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年度工作目標
   藍色   課程設計與教學(40%)
紅色   班級經營與輔導(30%)
橘色   研究發展與進修(20%)
綠色   敬業精神和態度(10%)
日常工時分佈
   藍色   課堂教學(40%)
紅色   處理班級事務(30%)
橘色   精進研習與進修(20%)
綠色   教學準備(10%)

績效評核

課程設計與教學(40%): 課程設計與教學的評鑑。

班級經營與輔導(30%): 親師的溝通與合作、學生的情緒輔導等。

研究發展與進修(20%): 精進研習、教學檔案製作。

敬業精神和態度(10%): 上課不遲到、不早退，對學生盡量以鼓勵代替責罵。

工作內容

教學準備(10%): 課程設計、教材準備、教室布置等。

課堂教學(40%): 每天的正常授課。低年級級任老師要負責教國語、數學、綜合、本土語、美勞。

處理班級事務(30%): 親師生間的溝通、班級的經營等。

精進研習與進修(20%): 參加所有學校安排的研習，如環境教育研習等，及其他個人自由選擇的精進研習課程。

崗位關係

上層：為校長和各處室主任。原則上，若是帶班情況順利，代理級任老師就不需要和校長、主任有太多交集，通常是在有家長反應事情、或是處理學生相關事宜上，需要學校的行政協助時，才需要請教於校長或主任。

平行及下屬關係：為各處室組長或同年級老師，主要負責代執行各處室組長所推動的事情，例如：學務處有環境教育宣導、輔導處有性別平等教育及多元文化教育教學、教務處有多語文競賽等，老師要協助告知學生並指導學生。同學年的老師會定期開學年會議，討論學年要統一進行的事項。

外部：與家長做好親師間的溝通，讓家長了解學生的學習狀況、各項班級活動的推行、以及開班親會等。

任職要求

教育程度/經驗

  • 學歷：一般要求為專科或大學以上教育相關科系畢業，或專科或大學以上修畢教育學程，並通過教師檢定考試，取得教師證。
  • 經驗：取得教師證前都會經歷實習，因此沒有工作經驗亦可接受，只要通過學校代理教師徵試即可。

特別知識和技能

  • 代理教師原則上需要大學畢業，修畢教育學分，並取得教師證，不過若學校招不到教師，僅大學畢業條件也可以錄用。

與職務相關的學校修課

  • 修習教育大學相關學系的所有學科及國民小學教育相關學程科目。

工時薪水

薪資成長：一年一聘的代理老師，薪資是固定的，月薪大約四萬左右。不過不論代理年資幾年，薪資並不會調整。年終獎金為1.5個月。

工作機會：如果代理的學校認可表現，加上學校還有缺額時，可以續聘。大多數的學校會在暑假期間公開招聘訊，並進行一年一聘的代理教師徵選。

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